Виды анестезии и анестезиологических препаратов
Болевые раздражения передаются в таламус, гипоталамус и ретикулярную формацию. Через подкорково-корковые связи болевые импульсы поступают в кору мозга, где формируется болевые ощущения.
Клинически болевые ощущения проявляются нарушениями гемодинамики, обмена веществ, дыхания и т.д. особенно резко выраженными при операциях на жизненно важных органах.
Современные способы обезболивания предусматривают не только устранение боли, но и управление основными функциями организма во время операции и в ближайшее время после неё. В связи с этим проблема обезболивания выделилась в самостоятельную область науки-анестезиологию.
Требованиям, предъявляемым к анестезирующим веществам (достаточное обезболивание, отсутствие токсичности и вредного влияния на ткани), наиболее отвечает новокаин, который был введен в хирургию Эйхорном в 1905 г.
В последнее время все большее распространение получает комбинированные методы обезболивания. Это объясняется тем, что они позволяют избежать неприятных осложнений, характерных для наркоза.
Цель занятия
Сформировать у студентов понятие об анестезии и месте и значении в современной хирургии. Ознакомиться с видами анестезии и анестезиологических препаратов, стадиями наркоза, современными мышечными релаксантами, наркотическими веществами, уметь оказать первую помощь при осложнениях, реанимационные мероприятия.
3. Перечень рассматриваемых вопросов
- 1. Виды анестезии. Современный наркоз. Стадии наркоза.
- 2. Наркотические вещества. Мышечные релаксанты.
- 3. Осложнения при наркозе. Оказание первой помощи при клинической смерти.
- 4. Местная анестезия. Инфильтрационная, проводниковая анестезия. Осложнения при местной анестезии. оказание помощи. реанимация.
Ожидаемые результаты
К концу занятия студенты должны:
1). Знать, иметь представление об анестезиологии и видах анестезии.
2). Знать течение наркоза, применение мышечных релаксантов.
3). Уметь оказывать первую помощь при клинической смерти.
4). Уметь проводить местную инфильтрационную и проводниковую анестезию.
5). Иметь представление об реанимационных мероприятиях.
Практическая работа.
1. В перевязочной, в операционной студентам показать виды анестезии, течение наркоза.
2. Показать приёмы непрямого массажа сердца.
3. Продемонстрировать виды местной анестезии.
4. В учебной комнате студенты друг на друге обучаются действиям при клинической смерти.
5. Оснащение занятия.
- Таблицы
- Слайды
- Больные
- Отделение реанимации
Виды контроля
Устные ответы на вопросы. Демонстрация указанного вида анестезии, контроль за выполнением первой помощи при осложнениях, ситуационные задачи, тесты.
Ситуационные задачи и тесты
1. В хирургическую клинику доставлен больной 40 лет с перфорацией язвы желудка. Какое ему обезболивание можно использовать ?-a1
а) местное новокаиновое
б) проводниковая анестезия
в) ингаляционный местный наркоз
г) закись азота
д) эндотрахеальный наркоз +++
2. В клинику доставлена больная 29 лет с лактационным гнойным маститом. Какое обезболивание ей целесообразно применить? -a-2
а) местное
б) проводниковое
в) хлорэтил
г) внутривенно сомбревином +++
д) общее эндотрахеальное
3. У больного с острым аппендицитом непереносимость к новокаину. Какую анестезию применить? a-2
а) дикаин
б) сомбревин
в) морфин
г) тримекаин
д) каллипсол
Тесты
1) Какую анестезию применить перед резекцией желудка? a-2
а) местную
б) паранефральную
в) по Оберсту-Лукашевичу
д) эндотрахеальную +++
е) общую +++
2) Какой анестетик и при каком применении даёт замораживающий эффект? a-2
а) морфин
б) общем
в) каллипсол
г) местное +++
д) хлорэтил +++
3) Какой препарат можно применить для анестезии слизистой оболочки рта? a-2
а) хлоргексидин
б) лидокаин +++
в) дикаин +++
г) хлорэтил
д) сомбревин
Задание для самостоятельной работы
1) Подготовить всё необходимое для проведения анестезии, наркоза, реанимационных мероприятий.
2) Прочитать о различных эффекта новокаина и других анестетиков.
3) Вспомнить пути прохождения нервных стволов.
Рекомендуемая литература
1) В.И. Стручков — учебник «Общая хирургия»- 1980 г.
2) В.К. Гостищев — учебник «Общая хирургия» — 1997 г.
3) Лекции профессора Каюмова Т.Х. и доцента Иногамова Я. В по данной теме.
< Предыдущая | Следующая > |
---|